追求卓越再出发 勇攀发展新高峰
（2020年8月31日）
杜伟奇
随着西峡一高办学规模不断扩大，占地面积不断扩展，教学改革不断深化，教学质量不断提升，高考成绩连续18年增长，我们已经取得了一系列阶段性成果，可喜可贺！ 如同爬山，我们已经到达一定高度的山坡了，但是距离登顶还有不近的距离。在这个关键节点上，我们必须清醒地看到学校发展面临的严峻形势：前有强校拦路，后有追兵咬腿。不进则退，进步慢就是落后。如果一味固守，久守必失。我们必须牢记立德树人的根本任务，惟有把心态归零，重新出发，追求卓越，刻意而为，不断进攻、持续进步，不断追求新目标，达到新高峰，才能取得新胜利，不负党和人民的信任和重托。
著名思想家、诺贝尔奖获得者乔治·肖伯纳说：“人生最大的欢乐是致力于一个伟大的目标！”要成就伟大目标就必须全力以赴，要刻意而为，反对随遇而安， 反对随意而为。只有刻意而为，才能大有作为。生活可以随意，是为了快乐。而工作必须刻意，刻意而为才可精益求精，从平凡走向优秀、从优秀走向卓越、从卓越走向伟大。刻意而为要求我们干工作时，高目标、严要求，用力、用心、用情，做到细致、精致、极致。
为办好人民满意的学校，我们要进一步更新观念，改善管理，深化教学改革，优化教育机制，对内充分激发活力，对外整合各类资源，增强实力，提高核心竞争力。为了实现我校“省内领先、国内一流、世界知名”的战略发展目标，我们要分三步走：第一步，树立大教育观、大德育观，德智体美劳五育并举，立德树人，在提高学生核心素养的同时，提高教育教学质量。追求高尚的精神境界， 把学校建设为精神高地与文化圣地；在技术上尽精微，提高教学的效率，提高备考的针对性与精准度，提高升学质量。2021年高考，我们要确保实现升入清华北大人数达6人，一本上线2000人，一本上线率达70%。第二步，总结前面的经验教训，再通过三年努力（到2024年），实现升入清华北大人数达到9人，一本上线率达75%。第三步，七年后，也就是2027年，升入清华北大人数超过10人，一本上线率超过80%；同时，大力培养学生的核心素养与关键能力，让学生既有高素质，又有好成绩。学校硬件、软件、文化建设都达到新的高峰，学校的知名度、美誉度得到提升，成为省内领先、国内一流、世界知名的卓越学校。我们需要进一步围绕目标，刻意而为，整合资源， 乘势而上再出发，勇攀发展新高峰。为此，需要抓好下列工作：
一、深化管理机制改革
1.深化年级管委会督导下的级部管理制度，提升管理效益，本着实事求是的原则，说老实话，办老实事，做老实人，秉承“不敷衍·不作弊”校训，将教学任务管到实处，将学生学习管到实处，抓实抓细，一抓到底，常抓不懈，致力抓好每一件工作的落实。
2.签订2021年的高考目标责任书，包级校长、级部主任指标分配到位，责任落实到人。
3.完善级部领导班子组建，级部主任选人把关， 重新下发2020-2021学年新的年级班子任命文件（每个年级部一正四副配置：教务、政务、教科、培优），细化责任，抓好一正四副常规工作开展、落实、督查。
4.完善督查机制，针对学校、年级部工作中出现的问题，不分年龄大小，不管职务高低，一律对事对人通报到人。
5.在全校教职工中开展送温暖工程，落实为教职工送生日蛋糕、春节前看望教职工父母、教师子女附中就学、教职工住院慰问等工作。
6.开展“我为学校发展献良策”活动，重奖对学校发展建设提出良策之人。
7.抓好青年教师培养，让有为者有位置，为年轻教师腾位置，给有本事者开道，为有业绩者搭舞台，积极向上争取政策，以事业留人。
二、进一步完善教学机制
1.抓好常规教学工作的落实。围绕课堂主阵地开展工作，全面提升教学质量。做好一课一研、备课、听课、评课、作业检查、评教、教研、上课纪律、夜晚坐班的各项工作的开展与督查。抓常规就是抓基础，就是抓质量；继续推进好激情早读的检查评价及学科英雄榜的及时更新工作。
2.抓好“三疑三探”教改工作深化。教科处要认真做好新教师培训，教科处新学年要拿出课改工作细化规则，开新局、布新篇、有新招、见新起色，全面提升西峡一高课堂效率和教学科研工作水平。
3.抓好周考命题。组长为本组工作第一责任人，围绕“两个千方百计”开展周考命题。高一、二年级两周一考，高三年级由一周一考向一周两考逐步转变。抓好组题质量，每次考试必须有清北之星、一本临界生错题回放。组长要抓好本组建设，抓实教学工作促进，抓好学科考试把关。
4.抓好高考备考研练，提升考练质量。谁对高考和高考试题、考试说明吃得越透，谁能把握高考命题特点，洞悉高考命题趋势，谁就能打赢高考攻坚战。要有计划地鼓励、培育有能力、有意愿的骨干教师，深入做一些个性化研究，力争成长为备考专家，助力学校精准备考。
5.举全校之力，抓好培优工作，确保清北人数逐年逐步稳步、稳健提升；利用专职计算机办公员，做好“清北之星”错题库建设，帮助做好培优工作。
6.抓好教师培训。学校通过“请进来、走出去”等途径，帮助教师持续提高教育教学水平。学校组织教师外出学习交流互动，把此项工作作为一项教师福利，向勇于改革、业绩突出的优秀教师倾斜。
7.开展教学竞赛活动，营造“比学赶帮超”的氛围。教务处要拿出评选办法，育名师，成名人，大力开展西峡一高“十大名师”和各年级“十大名师”评选活动。
三、深化教育育人，提升服务水平
1.抓好安全教学、安全备考和防疫工作，树立大安全观。
2.从严治学，严格管理，提升质量。树立大教育观、大德育观，一高教职员工人人都是教育者，抓学生管理，人人有责。开展好军训、学生纪律教育和学生行为规范教育活动，重视学生内在动力的唤醒和斗志的激发，重视学生学习习惯培养，政务处、年级部、班主任、任课教师要做到全过程无缝交接。通过一系列的活动，点燃学生的自信、梦想与学习的热情，激发学生斗志，开展班会挑战活动，营造全校一致提质量、促发展的积极氛围。
3.为全面推进学校各项工作，进一步强化作风建设，强化教风学风，营造良好校风， 各部门以及全体师生重新树立高标准，提出严要求，全力推进，乘势而上再出发，勇攀发展新高峰。干部走在前，示范作表率，做好示范、引领、协调、服务工作。要求全校管理干部树立“以校为家”的思想，大力弘扬“负重拼搏、敢为人先、追求卓越”的西峡一高精神，管好自己的人，管好自己的事，达到“从优秀到卓越”的高标准。
4.实行后勤人员双向聘任制度，提升服务水平，树立大后勤观。后勤服务走在前，为师生提供优质高效服务。办好教师伙和教师平价超市，从细处为教师着想。真心为师生办实事，办好事。开展评选“十佳服务人员”活动。办公室要抓好校园文化建设，打造激情校园，做到环境育人。
5.建好班主任队伍。开展评选西峡一高“十佳优秀班主任”，年级“十佳优秀班主任”活动，完善班主任聘任制度，建立班主任人才储备机制，快速培养一支优秀的班主任队伍。
6.完善奖励机制。奖金发放政策要公开，让奖金发放发出干劲，激发出活力，发出高考质量。让为学校作出贡献的干部、班主任、教师提高待遇，提升尊严，提升生活水平，提升幸福指数。
7.完善评优评先机制，向高三教师倾斜。在评优评先晋级中向高三教师倾斜，向培优班教师倾斜，使培育出清华北大学生的功勋教师体会到丰收的快乐。
四、整合各种资源，大力促进学校发展
1.筹建西峡一高发展促进委员会。我们不仅要全力以赴，还要整合资源、借力而为。所以，要筹建西峡一高发展促进委员会，团结政府、高校、中小学、家长、校友、企业、新闻媒体、社会各界一切可以促进学校发展的力量。
2.建立西峡一高家长委员会。家长与教师的目标是一致的，都是为了学生的发展。我们必须充分团结并利用好家长的资源与力量，赢得家长的了解、理解、支持，形成合力，促进学生的成长与学校的进步！
3.完善并加强校友会的建设。充分激发并发挥校友的热情、智慧与力量，集广大校友之力，促进学校的发展。
习近平总书记说：“幸福都是奋斗出来的。” 让我们在奋斗中推进学校发展，体验人生最深刻的幸福。还记得，今年高三教师在封闭训练期间，老师们攀登老界岭，冲上中原最高峰，那种“一览众山小”的兴奋、喜悦与自豪让人难忘，也寄托了我们的美好期待。
让我们牢记目标与使命，团结一致，心往一处想，劲向一处使，追求卓越再出发，勇攀西峡一高发展的新高峰！